新田新闻网（通讯员 刘忠平 邹南英）幼小衔接是幼儿园和小学教育两个教育阶段平稳过渡的教育过程，也是儿童成长过程的一个重大转折。为了加强幼儿园与小学之间的衔接，共建持续发展。2022年5月17日上午，新田县金龙珠幼儿园大大班牵手新田县二小开展“走进二小 快乐成长”幼小衔接零距离活动。

整洁的校园绿意浓浓，朵朵花儿散发着清香，金龙珠幼儿园大大班的孩子们手牵手，带着喜悦的心情，在老师的带领下，排着整齐的队伍来到了新田县龙泉二小。走进校园，孩子们被朗朗的读书声所吸引，在龙泉二小何校长的带领下，轻轻的踮着脚，悄悄走进教室，跟着一年级的哥哥姐姐们上了人生中第一堂小学课。看着教室里大哥哥大姐姐上课时笔直的坐姿、整齐的书本，孩子们的眼神中透露出一种向往和羡慕之情，对做一名一年级的小学生充满了向往。活动立足于帮助大大班幼儿缓解入学焦虑，梳理出幼儿的入学担心与期待，并在活动中引导幼儿通过讨论和记录来解决自己所担心的问题，从而建立孩子们积极的入学态度。

接下来，孩子们参加了龙泉二小的升旗仪式，在庄严的国旗下，金龙珠幼儿园的小朋友们和二小全体师生一起参加了隆重而庄严的升旗仪式。整齐的入场，挺直的队列，庄严的氛围……这一切都为即将迈入小学阶段的同学树立了榜样。随着鲜艳的国旗冉冉升起，孩子们感受到了作为中国人的自豪。然后孩子们跟着二小的哥哥姐姐们一起做起了广播体操，他们如花笑颜，轻盈的身姿，展示着新时代学子的风采。

做完广播体操，金龙珠幼儿园的孩子们为二小的领导老师及同学们表演了手势舞，展示了金龙珠幼儿园的风采。龙泉二小的领导还亲手给孩子们系上了红领巾，孩子们则给领导们献上了鲜花，这是红色思想的传承。孩子们第一次感受到了作为共产主义接班人的骄傲与自豪，意识到了自己身上沉甸甸的责任。

接着，最后的研讨活动中，金龙珠幼儿园邹南英园长表示：要将幼小衔接工作始终贯穿在每个年龄段的教学活动中，加强关注幼儿的心理、生活、学习的顺利过渡与衔接，同时将入学准备渗透在一日生活的各个环节中，积极培养幼儿的学习品质、习惯养成，将“幼小衔接”工作真正落到实处。

活动结束后龙泉二小负责人祝福道： “希望小朋友们能带着心中的美好、向往、憧憬与期待，自信从容地迈入小学，开始新的生活，开辟新的天地，在更广阔的天空展翅翱翔。”